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本研究旨在探究透過兒童哲學融入英語繪本教學與國中學生進行對話是否能提升學生的英語學習動機、增進學生之間的互動、進而發展批判思考的能力。本研究採用質性研究法，研究者蒐集多樣化資料包括課堂觀察、學生作品…
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摘要 由於更好的工作機會和更安全的撫養孩子環境，世界各地的許多家庭正在搬遷到新的目的地。在過去的幾十年間，居住在台灣的多語言家庭的數量也在逐漸增加中。有些家庭是通過本地居民與外籍配偶的婚姻形成的，另…